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推进“四个思政”改革 铸牢忠诚警魂

2019年06月12日 18:26来源:未知手机版

玛蒂娜

3月18日,习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上提出了六个方面的要求:坚持政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六个方面的要求,是思政课教师队伍建设的重要标准,也是思政课教师提升素质和水平的努力方向。公安高等院校必须认真贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,牢牢把握立德树人根本任务,抓好“思政课程”建设,推进“课程思政”改革,让所有课上有“思政味”,让所有任课教师挑起“思政担”,努力构建全员、全过程、全方位的大思想政治教育体系,着力培养社会主义的合格建设者和可靠接班人。

抓住“党建思政”的关键

进入新时代,党的建设的伟大工程起着统领和决定性作用。公安高等院校必须坚持党对一切工作的领导;必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强校党委对学校各项工作的领导,为各部门把好关、引好路,使公安高等院校在党委的领导下各项工作欣欣向荣、蒸蒸日上、协同发展。

要统筹推进公安高等院校的各项党建工作,固化党建机制,强化思想建设,坚定师生理想信念。坚持“三严三实”“两学一做”,坚持民主集中制,加强公安高等院校党的班子建设,提高党内政治生活质量。要全面传导压实管党治党主体责任,把加强党的领导落实到学校改革发展的各方面各环节。

要强化“关键少数”的示范引领作用,深化“双带头人”培育,完善党建工作机制,落实党建工作责任清单和述职评议考核制度,加强和完善基层党组织建设。完善选人用人机制,落实从严管理干部各项规定。

要主动适应全面从严治党、从严治警、从严治教新要求,结合公安高等院校实际,深入开展“两学一做”活动,加强活动过程督查指导,注重活动经验总结积累,着力构建长效机制,坚决杜绝在政治上纪律上师德上自由化的问题。坚持校党委书记、校长每年给新生上“第一堂思政课”制度,大力实施“大思政”“大课堂”“大资源”计划,多措并举,把思政工作贯穿教育教学工作全过程。

突出“教师思政”的重点

公安高等院校教师肩负着培养党和人民忠诚卫士的重要使命,要坚持社会主义办学方向,坚持政治建警、政治建校,立德树人、知行合一,把思想政治教育工作贯穿办学育人全过程,努力培养更多高素质的党和人民忠诚卫士。

要坚持把师德师风作为教师素质评价的第一标准,引导广大教师把教书育人和自身修养相结合,做到以德立身、以德立学、以德施教。强调教师“五必五严”的基本教学教育规范,即:“必有大纲、必有教案、必有纪律、必有考核、必须育人”。通过学习、培训、研讨、交流等行之有效的方式,让广大教师较好地掌握“思政课程”和“课程思政”相关的教学教育规律与方式方法,从而提升参与“教师思政”建设的自觉性和行动力。

要认真落实《全国公安机关思想政治工作规范》,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,加强教学内容、教育形式和技术手段的创新,建立“互联网+思想政治教育”机制,增强思想政治教育教学的时代性、感召力和实效性。牢牢把握意识形态的领导权和话语权,健全思想状况调查研判机制,应势而动、顺势而为、综合施策,提升公安高等院校思想政治工作的软实力。

强化“课程思政”的根本

习近平总书记指出“青年兴则国家兴,青年强则国家强”“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台”。警校学生是公安事业的接班人,学生的思想素质、政治理论水平和道德实践水平的高低,影响到公安队伍建设的整体质量,影响到公安事业的长远发展。

公安高等院校要明确所有课程的育人要素和责任,推动每一位专业课教师制定开展“课程思政”教学设计,逐步实现“课程思政”教育在所有学生和专业中的覆盖,做到课程门门有思政、教师人人讲育人。思想政治理论课更要发挥主渠道作用,秉持内容为王的理念,紧扣热点聚力发声,要以英模精神为力量源泉,培育学生忠诚警魂,打造一批“课程思政”示范课堂,以四种思维方式,改革和优化思政教育教学,以达到润物无声的效果:

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